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Réf : 028-001
Durée : 2 jour(s)
Les Premiers Secours en Santé Mentale constituent l'aide qui est apportée à une personne qui subit le début d'un trouble de santé mentale, une...
Réf : 005-104
Durée : 5 jour(s)
Cette formation se propose de faire le point sur les mécanismes psychiques allant de la pensée magique, à l’œuvre chez tous les individus, ju...
Réf : 019-139
Durée : 1 jour(s)
« Les médiations thérapeutiques – qu’est-ce que c’est ? Quand je le fais, c’est évident ! » - souvent nous avons ...
Réf : 017-115
Durée : 3 jour(s)
Cette formation propose de développer ses compétences concernant les techniques à médiation corporelle par la découverte du Qi Gong et de situ...
Réf : 017-116
Durée : 4 jour(s)
Il s'agit de développer ses compétences concernant le toucher par la découverte de techniques par pression inspirées par le shiatsu (dos, visag...
Réf : 015-101
La formation propose de distinguer les différents types de troubles psycho-comportementaux, dans le cadre d’une approche comportementale individ...
Réf : 015-102
La formation vise à actualiser les connaissances des professionnels sur le vieillissement et la personne âgée.
Réf : 017-104
Durée : 6 jour(s)
Il s'agit de développer l’attention portée au vécu corporel et connaître ses différentes utilisations dans les pratiques d’animation, d’...
Réf : 008-101
L’Education thérapeutique du patient (ETP) fait partie intégrante, et de façon permanente, de la prise en charge du patient atteint de maladie...
Réf : 019-120
L’assemblage-collage met en jeux et en représentations les problématiques d’appropriation, de
déconstruction/reconstruction, et de s...
Réf : 019-121
Cette formation propose de renforcer ses compétences pour l’animation d’ateliers ou de groupes utilisant le collage comme médiation thérapeu...
Réf : 017-109
Cette formation, centrée sur la pratique, vise l'utilisation des techniques de relaxation au service de la qualité de sa relation d'aide et de so...
Réf : 017-123
Cette formation permet aux professionnels de cerner le sens de l’approche Snoezelen, d’intégrer cette démarche dans leur pratique professionn...
Réf : 008-106
L’entretien motivationnel, utilisé en éducation à la santé, se définit comme un style de communication visant un changement déterminé et...
Réf : 025-103
L’encadrement est générateur de performances et créateur de situations de sens. Le cadre a un rôle important à mettre en œuvre pour accompa...
Réf : 002-107
Cette formation propose aux professionnels un espace de réflexion et une méthodologie pour apprendre à mieux se situer dans le suivi d’une per...
Réf : 013-102
Cette formation concerne tout professionnel souhaitant acquérir des connaissances sur les théories et méthodes issues du modèle systémique. El...
Réf : 020-104
Cette formation vise à mieux percevoir la démarche de l’art-thérapie par les arts plastiques : le cadre, les processus en jeu, les différente...
Réf : 019-108
L’argile, matière vivante, technique souple faisant directement appel au sensoriel est un médiateur très riche à proposer en atelier thérape...
Réf : 021-108
Utiliser la musique et le son comme supports à la médiation dans l’accompagnement ou le soin.
Vous souhaitez découvrir les médiations...
Réf : 019-109
L'écriture, conçue comme une médiation, comme passerelle relationnelle facilite l'expression et la rencontre dans un atelier d'écriture en inst...
Réf : 019-110
Le jeu masqué s'envisage comme médiateur thérapeutique qui aide à libérer l’être de charges émotionnelles en approchant les différentes f...
Réf : 003-103
Cette formation propose outils, techniques et repérage d’attitudes pour questionner sa posture clinique à l’égard du symptôme.
Réf : 023-103
Cette formation vise à favoriser l’intégration sociale des personnes en situation de handicap par la mobilisation de partenariats efficients.
Réf : 003-107
Le délire se caractérise par la production d’idées en dehors et en opposition de la réalité, la conviction totale qui s’attache à ces idÃ...
Réf : 025-101
Le cadre dont les habilités émotionnelles et relationnelles permettent d’accompagner chacun dans l’équipe pluridisciplinaire à développer ...
Réf : 003-115
Cette formation propose de rappeler les fondements théoriques de l'anxiété et de l'angoisse pour en définir les approches soignantes et les nou...
Réf : 013-107
La formation propose d’utiliser l'éclairage du génosociogramme pour aborder et approfondir les situations cliniques individuelles et familial...
Réf : 003-111
Les troubles des conduites alimentaires, désormais inclus dans les pathologies addictives, nécessitent actuellement une approche multidimensionne...
Réf : 003-112
La formation permet de comprendre comment se construit le positionnement soignant dans les enjeux relationnels.
Réf : 015-106
Cette formation permet d’acquérir de nombreux outils théoriques et techniques afin de concevoir et de réaliser des ateliers efficaces s’ada...
Réf : 011-113
Cette formation met en lien les approches du criminel par la justice et la psychiatrie en examinant l'acte criminel des points de vue du droit, de ...
Réf : 003-106
10 000 personnes meurent par suicide en France chaque année. Qui sont-elles ? Quelles indications nous donnent-elles ? Quelles situations les ...
Réf : 013-106
L’approche psychanalytique de la famille permet d’observer et de penser les interactions intra-familiales pour élaborer des positionnements pr...
Réf : 017-106
Cette formation propose de mieux comprendre l'importance de l'expression vocale dans la relation d'accompagnement et de soins lorsque les mots font...
Réf : 018-106
L'utilisation des activités physiques adaptées (APA) en milieu sanitaire, social ou éducatif s'inscrit dans une démarche de développement de l...
Réf : 018-108
Il s'agit d'acquérir les compétences requises pour concevoir et mettre en œuvre des activités corporelles et sportives adaptées à visée thé...
Réf : 017-108
Cette formation, centrée sur la pratique, vise l'utilisation des techniques de relaxation au service de la qualité de la relation d'aide et de so...
Réf : 019-124
Cette formation propose d'acquérir les compétences pour concevoir, mettre en place et animer un atelier de danse assise qui sollicite la personne...
Réf : 019-125
La découverte des contes, mythes et de l'imaginaire collectif par les approches anthropologique, ethnologique, et psychanalytique, pointe leur int...
Réf : 019-126
Cette formation permet d'envisager un projet de groupe à visée éducative et thérapeutique avec la médiation théâtre en s'appuyant sur lâ€...
Réf : 022-104
Etre formateur occasionnel ne s'improvise pas. L'incitation des exigences de qualité (Qualiopi, Afnor, Opqf, DPC...) conduit les formateurs à se ...
Réf : 001-101
L'évolution constante des prises en charge en santé mentale a une répercussion directe sur l'évolution des métiers, dont celui de l’aide-soi...
Réf : 001-102
Dans le cadre de leur exercice professionnel, les agents des services hospitaliers se trouvent souvent en relation directe avec les patients ou un ...
Réf : 011-101
Cette formation permet aux professionnels d’identifier les situations de violence conjugale, de concevoir des interventions et soins adaptés en ...
Réf : 019-101
Durée : 8 jour(s)
Les soins esthétiques sont un médiateur adapté et efficace dans la restauration du schéma corporel,  de l’image corporelle, et de l’estime...
Réf : 021-104
Dans sa dimension sensorielle, relationnelle et affective, la musique favorise l'expression de la créativité individuelle et de groupe. La mise e...
Réf : 021-105
Etre en mesure d’utiliser sa voix avec aisance et créativité dans une démarche thérapeutique en vue de concevoir et mettre en place le travai...
Réf : 004-101
Cette formation apporte les moyens aux professionnels d'entrer en relation avec les hommes et les femmes souffrant de conduites addictives avec ou ...
Réf : 004-102
Cette formation permet de connaître les notions principales de l’alcoolisme et de savoir agir face à des personnes souffrant de cette pathologi...
Réf : 003-105
Le trouble état-limite et les pathologies narcissiques interrogent nos repères psychopathologiques et les limites des dispositifs thérapeutiques...
Réf : 009-102
Cette formation permet la localisation d’espaces relationnels à la fois comme lieux de la souffrance psychique mais également comme lieux de sa...
Réf : 002-110
Elément de régulation interne, les émotions sont indispensables à la communication : il importe donc de s'interroger sur les interférences qu...
Réf : 005-103
L’ignorance est souvent source de crainte. Connaître les autres cultures contribue à optimiser sa pratique professionnelle.
Réf : 002-108
Le processus du deuil est essentiel à intégrer pour comprendre de nombreuses problématiques rencontrées par les professionnels soignants et tra...
Réf : 026-101
Durée : 15 jour(s)
Cette formation prépare à aborder en confiance les épreuves orales et écrites du concours, en utilisant les compétences développées au cours...
Réf : 003-109
Les présentations cliniques actuelles sont pour une part très différentes des formes classiques, à la fois par la sémiologie, marquées par lâ...
Réf : 013-104
L’évolution rapide de la structure et des valeurs familiales, mais aussi des textes de référence misant davantage sur le partenariat avec les ...
Réf : 013-105
Les textes de référence, dans le champ médico-social, misent sur le partenariat avec les familles dans l'objectif d'améliorer la dynamique du p...
Réf : 011-103
Les professionnels confrontés à l’inceste et aux abus sexuels doivent pouvoir comprendre la problématique afin de mieux identifier les signes ...
Réf : 011-104
La criminologie s'est longtemps intéressée à l'acte criminel et à son auteur. Mais ce phénomène doit aussi être regardé sur un versant souv...
Réf : 003-110
Les troubles post-traumatiques posent la question de l’intégrité psychique de la personne, de son identité et de la solidité de celle-ci face...
Réf : 019-116
Le groupe comme outil de soin : enjeux théoriques et cliniques
Réf : 018-105
Les activités physiques et sportives de pleine nature (marche adaptée, randonnée pédestre, course d’orientation, parcours de santé) font par...
Réf : 018-107
L’intégration d’un programme d’activités physiques adaptées (APA) dans un processus de rétablissement au sein de sa structure nécessite ...
Réf : 018-110
La gestion de la violence à l'intérieur de l'institution passe par la reconnaissance de celle-ci dans un lieu et un cadre bien déterminés. L’...
Réf : 006-104
"Mieux vaut allumer une chandelle que de maudire l'obscurité". Cet adage illustre parfaitement l'esprit d'une approche humaniste où la personne e...
Réf : 017-103
Cette médiation privilégie l’expression, l’invention, le jeu, l’extériorité et la relation à l’autre. Cette formation propose d’int...
Réf : 003-102
Cette formation permet de développer les postures et attitudes distanciatrices, contenantes et sécurisantes nécessaires à la mise en travail de...
Réf : 021-107
Cette formation permet de découvrir des procédés musicaux, inspirés de procédés traditionnels, simples, ludiques, privilégiant la création ...
Réf : 009-103
Les médiations corporelles sont une approche globale de la personne et un complément aux traitements médicamenteux de la douleur : elles pourron...
Réf : 002-103
Dans certaines situations cliniques, l’infirmier se trouve confronté aux difficultés du patient à s’exprimer par la parole. Dans ce cas, il ...
Réf : 002-111
Cette formation permet de mettre en application dans la conduite d’entretien les concepts, principes et attitudes introduites par C. Rogers pour ...
Réf : 025-107
Les nouvelles générations intègrent les établissements de santé avec des modes de fonctionnements, des cultures et des attentes parfois éloig...
Réf : 008-107
Le certificat valide les compétences des professionnels de la santé mentale engagés dans une démarche d’ETP afin de permettre au patient souf...
Réf : 011-108
Cette formation permet d'apprendre à gérer les violences et incivilités subies dans le cadre de son activité professionnelle, par la simulation...
Réf : 015-111
Cette formation vous offre de découvrir et expérimenter différents dispositifs d’atelier adaptés aux personnes âgées mais aussi aux différ...
Réf : 015-112
Cette formation vous offre d'acquérir un ensemble de méthodes et de techniques utilisées en musicothérapie adaptées au champ des troubles neur...
Réf : 016-110
Cette formation permet de développer des compétences pour étendre, stimuler la communication et le développement des personnes avec autisme, au...
Réf : 019-129
Cette formation permet de clarifier les objectifs du Photolangage® et d'en explorer les applications pédagogiques, éducatives et thérapeutiques...
Réf : 007-109
Dans le champ psychiatrique, la réflexion éthique se révèle particulièrement pertinente et adaptée, face aux interrogations récurrentes sur ...
Réf : 003-114
L’un des symptômes les plus difficiles à prendre en charge par une équipe soignante ou éducative est "l’intolérance à la frustration". Or...
Réf : 007-112
Les évolutions actuelles de notre société, le contexte de l’actualité, conduisent à la nécessité d’affirmer et de clarifier les principe...
Réf : 010-106
La loi du 2 février 2016 modifie les dispositions relatives à la fin de vie : les droits des malades et personnes en fin de vie sont renforcés ...
Réf : 003-116
L’isolement et la contention en psychiatrie, désormais définis par leur impact sur la liberté d’aller et venir qui en fait des pratiques de ...
Réf : 003-118
Les professionnels de la santé mentale sont confrontés dans leur quotidien à la complexité des prises en charge. Ils doivent réactualiser en...
Réf : 004-104
L’intérêt des politiques publiques et les différents plans établis, relayé par la recherche scientifique, tente de circonscrire le phénomè...
Réf : 004-106
Cette formation permet de repenser notre relation aux adol...
Réf : 006-106
La remédiation cognitive a pour objectif de diminuer les déficits cognitifs des patients et d'améliorer leur adaptation sociale.
De nomb...
Réf : 006-108
Le travail avec les familles est indispensable pour améliorer le fonctionnement familial, face au traumatisme provoqué par l’arrivée de la mal...
Réf : 007-114
Cette formation s’inscrit dans le cadre de la bientraitance et des droits des résidents, et est clairement centrée sur la nécessité de former...
Réf : 014-115
Cette formation vise à développer les compétences des professionnels de la petite enfance à accompagner les parents dans leur nouveau rôle. E...
Réf : 017-122
Cette formation permet d'intégrer la démarche d’éveil sensoriel et d'élaborer un projet...
Réf : 022-106
Les Groupes d’Analyse de Pratiques sont des groupes de professionnels se réunissant pour analyser des situations cliniques rencontrées dans le...
Réf : 023-107
Durée : 9 jour(s)
Le certificat à la fonction de « coordonnateur de réseaux en santé mentale » apporte à tout professionnel inscrit dans une démarche de co...
Réf : 003-119
Cette formation s’inscrit dans les conceptualisations de la précarité comme problématique à la fois ...
Réf : 003-120
Cette formation permet d’établir au mieux un processus de soins pour le patient objet de soins sans consentement en analysant les enjeux juridiq...
Réf : 003-122
Quelle place donner au corps dans la psychose, à la sémiologie et au processus de déliaison exprimés dans le corps, au vécu corporel du patien...
Réf : 007-115
Répondre aux besoins des personnes accompagnées est la raison d’être du secteur médico-social. Quels besoins ? Quel modèle de référence p...
Réf : 005-110
Cette formation vise à améliorer l’écoute, la relation et la communication avec la personne et son entourage, en prenant en compte sa trajecto...
Réf : 017-124
Â
La formation a pour but de faire connaitre la médiation du hatha-yoga auprès des pro...
Réf : 003-123
Cette formation s’intéresse aux signaux, aux indications concernant un possible passage à l’acte, à la compréhension de ce qui se passe, à ...
Réf : 014-117
De plus en plus nombreux sont les enfants qui évoluent dans des familles organisées autour de nouvelles formes de parentalité (familles recompos...
Réf : 006-109
Améliorer la qualification des professionnels chargés de l’insertion des personnes souffrant de troubles psychiques est un enjeu important tant...
Réf : 007-116
Cette formation vise à donner aux professionnels des repères clairs sur leurs droits et obligations vis-à -vis du secret professionnel, en intég...
Réf : 016-111
Les personnels n'intervenant pas directement dans le soin ou dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap ont un rôle important ...
Réf : 011-114
Le dispositif d’ordonnance de protection a été créé en 2010 puis réformé en 2014, 2019 et 2020. Il constitue une réelle avancée pour les ...
Réf : 006-110
Participation et pouvoir d’agir (empowerment) : nous sommes dans un contexte où les pratiques de réhabilitation psychosociale viennent aujourdâ...
Réf : 003-126
La rencontre avec les demandeurs d’asile requiert une approche globale de la personne tenant compte de son contexte bio-psycho-social et culturel...
Réf : 017-125
Cette formation est destinée aux personnes exerçant professionnellement dans le secteur hospitalier ou paramédical et qui souhaiten...
Réf : 017-126
Parmi les avantages notoires de la médiation animale, seront explorés ses effets bénéfiques sur la communication, la socialisation, la sensoria...
Réf : 019-132
La marionnette permet l’exploration de l’espace de jeu avec objet, ainsi que l’expression corporelle et non-verbale. Elle favorise la rencont...
Réf : 019-133
Cette formation propose d'intégrer di...
Réf : 019-134
Le jeu de rôle propose un cadre structuré dans lequel l'improvisation de scènes et de rôles à partir d'un thème choisi permet, en ...
Réf : 019-135
Cette formation propose une initiation à la culture numérique et au jeu vidéo afin de l’utiliser en tant qu’objet de médiation t...
Réf : 019-136
Cette formation propose à tout ...
Réf : 025-112
Chaque organisation humaine est susceptible d’être aux prises avec des situations de violence entre ses membres. Les facteurs organisationnels y...
Réf : 026-112
Durée : 10 jour(s)
Prendre en compte les enjeux de la nouvelle gouvernance et son impact sur le fonctionnement interne des établissements de santé et se positionner...
Réf : 011-117
Cette formation vise à chercher à conjuguer personnalisation et accompagnements collectifs pour permettre un mieux vivre ensemble. Â...
Réf : 015-113
Vieillir confronte chaque sujet à de nouvelles angoisses, de nouvelles places à occuper. Parfois, ce travail du vieillir déborde le sujet, qui d...
Réf : 013-108
11 millions d’aidants familiaux (soit un Français sur six) accompagnent au quotidien un proche en situation de dépendance, en raison de son âg...
Réf : 024-110
Selon les études, 20 à 40 % des soignants sont en état d'épuisement. Comment le fait d'aider les autres peut devenir source de souffrance pour ...
Réf : 002-113
La toilette est plus qu’un acte de nursing. En effet, au-delà du respect des protocoles établis en lien avec la sécurité, le confort et l'hyg...
Réf : 015-115
L’accompagnement de personnes vieillissantes, souffrant de pathologies démentielles, pose de nombreuses difficultés tant aux professionnels qu'...
Réf : 015-116
Afin de préserver l’autonomie des résidents, il peut être nécessaire de mettre en place l’alimentation "manger mains". Cette alime...
Réf : 019-137
La danse adaptée s’inscrit dans le concept de l’inclusion. La personne est considérée dans sa singularité et invitée à révéler sa créa...
Réf : 005-112
L'approche transculturelle, appliquée à la pédopsychiatrie, vise à décoder les représentations de l'enfant, de la santé mais aussi de la mal...
Réf : 008-108
La cuisine est une activité riche en échanges et en apprentissages de la vie. La cuisine thérapeutique s’inscrit dans une action éducative qu...
Réf : 007-119
L’Hôpital et les autorités judiciaires sont deux mondes bien différents (langage, mission…). Or, ces mondes étrangers sont amenés à se re...
Réf : 002-115
A quelles conditions l’échange avec le patient peut-il prétendre au statut de soin ?
Cette formation propose un nouveau regard et une s...
Réf : 011-118
Depuis plusieurs années, la violence sexuelle et les comportements sexuels inappropriés et/ou déviants des mineurs, enfants et adolescents, mobi...
Réf : 006-111
Les ateliers thérapeutiques peuvent servir de support à la remédiation cognitive avec des notions propres à ceux-ci comme le plaisir, le renfor...
Réf : 024-111
De par ses mécanismes, la méditation de pleine conscience présente un intérêt certain pour la réduction du stress des professionnels de la re...
Réf : 016-114
Cette formation permet de développer les outils facilitant l’autodétermination des personnes dans leur parcours de vie, d'adapter les postures ...
Réf : 003-128
Cette formation apporte des réponses concrètes aux préoccupations des professionnels face aux problématiques suicidaires : mettre en œuvre une...
Réf : 002-116
L’infirmier référent est garant de la connaissance de l’histoire de la maladie, de l’évolution du projet et du contrat thérapeutique, ain...
Réf : 019-138
La formation vise à proposer des éléments de base pour l’accompagnement à l’utilisation des tablettes numériques auprès des enfants et de...
Réf : 003-129
Un nombre important de patients adressés, parfois sans consentement, pour des manifestations cliniques variées, ont des modalités spécifiques d...
Réf : 003-130
Prendre en charge des patients souffrant de troubles psychiques au sein des unités de soins généraux (MCO) n'est pas chose aisée. En effet, si ...
Réf : 016-115
Cette formation permet aux professionnels de développer des compétences pour construire de manière créative la relation avec la personne en sit...
Réf : 003-132
Ce programme de formation permet d’approfondir et de renforcer les connaissances théoriques sur les troubles de l’humeur afin que le stagiaire...
Réf : 003-133
La question de l’errance doit pouvoir être saisie dans sa double dimension psychosociale. Cette formation vise à comprendre ce qui, dans son co...
Réf : 002-117
Cette formation permet de sortir de difficultés relationnelles, développer sa créativité, transformer les limites en ressources, induire du cha...
Réf : 016-116
La communication alternative est un terme générique qui englobe les méthodes de communication utilisées pour compléter ou remplacer la parole ...
Réf : 016-119
Les dernières données épidémiologiques nous informent qu’une personne sur 100 serait atteinte d’autisme ou de Troubles du Spectre Autistiqu...
Réf : 016-120
La consécration du handicap psychique dans la Loi marque un tournant dans sa prise en charge ouvrant un droit d’accès aux établissements et se...
Réf : 006-112
Le Projeu repose sur plusieurs piliers méthodologiques : la participation active à son processus de rétablissement (autodétermination, empowerm...
Réf : 003-135
Le professionnel en position d’accueil se trouve en première ligne à l’arrivée en établissement des personnes souffrant de troubles psychiq...
Réf : 017-129
Cette formation permet d’acquérir et de savoir utiliser les techniques de toucher et aussi d’adopter une posture spécifique basée sur l’in...
Réf : 014-101
A notre époque contemporaine, les soignants sont confrontés à de nouvelles manifest...
Réf : 016-101
Cette formation propose de comprendre l'évolution des  concepts et des pratiques ainsi que les caractéristiques de la relation d'aide, de soin e...
Réf : 019-106
Cette formation permet de disposer d’outils pour concevoir, mettre en place, animer et faire vivre le dispositif de soin « Atelier thérapeutiq...
Réf : 003-136
De nombreux établissements intègrent un dispositif spécifique de soins psychiatriques en milieu pénitentiaire. Par conséquent, il est nécessa...
Réf : 023-110
Le case management constitue une méthode d’intervention particulière au service des dispositifs de réhabilitation psychosociale permettant une...
Réf : 003-138
L’entretien d’accueil ou de première intention est un des outils majeurs des professionnels de santé notamment en extra-hospitalier. Cette fo...
Réf : 003-139
Faire bouger la psychiatrie, c’est penser le patient dans sa globalité, identifier la pluralité des facteurs impactant la santé mentale d’un...
Réf : 002-118
Qu’est-ce qui rend le repas « thérapeutique » dans le cadre du soin en psychiatrie ? Le fait de déjeuner ensemble, soignants et soignés, suf...
Réf : 021-110
Acquisition d’un savoir-faire et d’outils issus de la musicothérapie, permettant la mise en œuvre autonome de différents dispositifs audio a...
Réf : 021-111
Associer les techniques de relaxation et de détente psychomusicale de la musicothérapie, avec les nouvelles approches vibratoires de bien-être c...
Réf : 016-121
Les troubles impactent la relation de l’enfant en situation de handicap psychique avec son entourage. Ils s’expriment par des manifestations co...
Réf : 016-122
Les troubles impactent la relation de la personne en situation de handicap psychique avec son entourage. Ils s’expriment par des manifestations c...
Réf : 008-109
La prise en charge psychologique d’un patient avant et après sa chirurgie bariatrique est primordiale. La formation vise à assurer une prise en...
Réf : 006-116
Les ateliers socio-thérapeutiques sont une occasion formidable pour mettre à l’œuvre la réhabilitation à plusieurs niveaux : récupérer de...
Réf : 021-112
Durée : 3.5 jour(s)
Cette formation permet de découvrir et d’utiliser différents outils et technologies audionumériques afin de faciliter le soin...
Réf : 018-113
L’eau provoque des résonances sur les plans physique, affectif et psychique de la personne. En tant que médiateur thérapeutique, elle peut dev...
Réf : 018-114
Utiliser l’eau comme vecteur de relation dans le cadre d’un projet de soin ou d’un projet de vie personnalisés permet de créer des liens av...
Réf : 018-115
Cette formation s’adresse aux professionnels ayant assisté et validé les actions de formation de niveau 1 et 2. Dans la continuité de deux mod...
Réf : 029-101
Cette formation vous apportera des éléments de compréhension sur la transidentité avec pour intérêt de vous aider à mieux connaitre les enje...
Réf : 018-111
Si les activités physiques ouvrent ordinairement à un espace d'action et de rencontre vers le monde extérieur, elles ouvrent aussi nécessaireme...
Réf : 015-107
Issue d’une étude scientifique pilote, cette formation permet de considérer le jeu comme une médiation thérapeutique non médicamenteuse adap...
Réf : 014-111
Durée : Formation continue jour(s)
Cette formation permet de concevoir des projets éducatifs en ayant une représentation plus claire de la pathologie de chaque enfant, non seulemen...
Réf : 007-104
Cette formation permet de maintenir et faire évoluer les pratiques de bientraitance des professionnels intervenant au...
Réf : 007-105
Cette formation propose de mieux comprendre l’impact de l’environnement sonore et musical sur la personne, qu’elle soit enfant, adulte ou per...
Réf : 010-103
Les professionnels accompagnant la fin de vie des personnes âgées sont formés pour préserver la bonne santé de celles-ci et moins pour assiste...
Réf : 023-106
Cette formation apporte les clefs pour contribuer à l’harmonisation des pratiques de transmissions au sein de l’établissement et aboutir à l...
Réf : 010-104
Chaque soignant, quelle que soit sa fonction, est un jour confronté aux limites de sa technicité et à l'approche de la mort de l'autre : face Ã...
Réf : 002-101
La loi du 2 janvier 2002 pose l’individualisation de l’accompagnement comme un droit fondamental des personnes accueillies en établissement ou...
Réf : 001-103
Cette formation permet d’améliorer ses connaissances et sa pratique de sa fonction d’ass...
Réf : 024-105
La nuit, les institutions d'accueil ou de soins doivent pouvoir assurer sécurité, apaisement, confiance, repos, sommeil et continuité des soins ...
Réf : 015-103
La loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale a réaffirmé la place centrale des droits des personnes au sein du système...
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