Travailler en équipe mobile de pédopsychiatrie

Les équipes mobiles de pédopsychiatrie offrent un soutien flexible et adapté aux enfants et adolescents souffrant de troubles psychiques, en intervenant directement dans leur environnement. Cela favorise une approche personnalisée, renforce la continuité des soins et facilite la collaboration avec les familles.

Des rappels sur le développement de l’enfant et de l’adolescent et la psychopathologie
Une approche globale du travail en équipe mobile de pédopsychiatrie : indications, organisation, cadre légal, évaluation

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Publics :
Tout professionnel exerça...

Tout professionnel exerçant en équipe mobile de pédopsychiatrie

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Ref. 012-109
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Profil formateur :
Psychiatre ou pédopsychia...

Psychiatre ou pédopsychiatre

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date formation

3 jours

Dates et tarifs

Uniquement en intra (au sein de votre structure, auprès de vos équipes). Selon votre projet de formation, le programme, la durée, … seront ajustés.

Objectifs pédagogiques

Comprendre l’intérêt d’une équipe mobile en pédopsychiatrie.
Préciser les principes et modalités de mise en œuvre.
Définir le fonctionnement d’une équipe mobile de proximité en psychiatrie.

Méthodes pédagogiques

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
• Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participant.e.s à co-construire avec l’intervenant.e la dynamique du processus pédagogique
• Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences. Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, etc).

Dispositifs d'évaluation

Un dispositif adaptable d’évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :
• Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire
• Evaluation des connaissances au début de la formation
• Evaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
• Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d’un certificat de réalisation
• Questionnaire individuel de satisfaction
• Questionnaire « à froid » 3 mois après la formation possible (dispositif optionnel)

Pré-requis pour le participant

Aucun