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Réf : 001-114
Durée : 8 jour(s)
Ce parcours d’intégration et d’adaptation à l’emploi des soignants en pédopsychiatrie apporte et valide les compétences et connaissances ...
Réf : 024-109
Durée : 2 jour(s)
Les évolutions rapides auxquelles les secteurs médico-sociaux et sanitaires sont confrontés, précarisent les habitudes et les représentations ...
Réf : 011-117
Cette formation vise à conjuguer personnalisation et accompagnements collectifs pour permettre un mieux vivre ensemble. La problématique est de c...
Réf : 015-110
L'entrée en structure marque une perte importante d’autonomie pour la personne âgée. Elle a pour corollaire une dépendance vis-à-vis des aut...
Réf : 015-114
La maladie de Parkinson est au second rang des maladies neuro-dégénératives, après la maladie d’Alzheimer. Elle nécessite une connaissance s...
Réf : 007-118
Cette formation propose un travail de réflexion sur la question de l’information de la personne, sur la notion de vérité : quelles sont les o...
Réf : 024-110
Durée : 3 jour(s)
Selon les études, 20 à 40 % des soignants sont en état d'épuisement. Comment le fait d'aider les autres peut devenir source de souffrance pour ...
Réf : 002-113
La toilette est plus qu’un acte de nursing. En effet, au-delà du respect des protocoles établis en lien avec la sécurité, le confort et l'hyg...
Réf : 010-109
Durée : 1 jour(s)
Autrefois reconnu, le deuil est aujourd'hui un des phénomènes sociaux les plus négligés. En effet, si la dimension sociale, plus " visible " du...
Réf : 012-108
Les pathologies neurodégénératives atteignent non seulement le patient mais l’ensemble de son entourage proche, soit en réalité plus de 2 mi...
Réf : 015-116
Afin de préserver l’autonomie des résidents, il peut être nécessaire de mettre en place l’alimentation "manger mains". Cette alime...
Réf : 005-112
L'approche transculturelle, appliquée à la pédopsychiatrie, vise à décoder les représentations de l'enfant, de la santé mais aussi de la mal...
Réf : 016-117
Les questions relatives à l’affectivité ou à la gestion des émotions interfèrent de manière récurrente dans l’accompagnement des travail...
Réf : 003-129
Un nombre important de patients adressés, parfois sans consentement, pour des manifestations cliniques variées, ont des modalités spécifiques d...
Réf : 003-130
Prendre en charge des patients souffrant de troubles psychiques au sein des unités de soins généraux (MCO) n'est pas chose aisée. En effet, si ...
Réf : 016-115
Cette formation permet aux professionnels de développer des compétences pour construire de manière créative la relation avec la personne en sit...
Réf : 003-131
Les troubles obsessionnels compulsifs sont une catégorie de troubles anxieux chroniques qui peuvent occuper une personne plusieurs heures par jour...
Réf : 003-134
La prise en soins des patients en psychiatrie n’est pas toujours aisée tant la symptomatologie est complexe et le rapport des patients à leur p...
Réf : 016-118
L’ESAT permet aux personnes en situation de handicap qui ne peuvent travailler en milieu dit «ordinaire» d’exercer une activité professionne...
Réf : 015-122
Cette formation est le fruit de la collaboration entre l’organisme de formation INFIPP et la société 11+ qui commercialise la borne MELO. L’o...