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Réf : 003-154
Durée : 3 jour(s)
La précarité revêt plusieurs formes : sociales, éco...
Réf : 019-110
Durée : 4 jour(s)
Le jeu masqué s'envisage comme médiateur thérapeutique qui aide à lib...
Réf : 007-105
Durée : 2 jour(s)
Cette formation propose de mieux comprendre l’impact de l’environnement sonore et musical sur la personne, qu’elle soit enfant, adulte ou per...
Réf : 025-107
Les nouvelles générations intègrent les établissements de santé avec des modes de fonctionnement, des cultures et des attentes parfois éloign...
Réf : 017-122
Cette formation permet d'intégrer la démarche Snoezelen et d'élaborer ...
Réf : 001-112
La pratique professionnelle dans la relation de soin et d’accompagnement revêt de nombreuses situations complexes, parfois conflictuelles, qui s...
Réf : 001-113
Durée : 10 jour(s)
Conformément au cahier des charges de la formation « Consolidation des savoirs » défini en annexe I de la Circulaire DHOS/P2/O2DGS/6C n°200...
Réf : 003-124
Durée : 1 jour(s)
Les résidents accueillis en établissement médico-social présentent souvent des troubles importants et récurrents du comportement. Le personn...
Réf : 011-114
Le dispositif d’ordonnance de protection a été créé en 2010 puis rÃ...
Réf : 015-116
Afin de préserver l’autonomie des résidents, il peut être nécessaire de mettre en place l’alimentation "manger mains". Cette alime...
Réf : 005-112
L'approche transculturelle, appliquée à la pédopsychiatrie, vise à décoder les représentations de l'enfant, de la santé mais aussi de la mal...
Réf : 024-112
La question de la reconnaissance est primordiale aussi bien pour les individus que pour les institutions ; elle est un élément fort de l’engage...
Réf : 003-130
Prendre en charge des patients souffrant de troubles psychiques au sein des unités de soins généraux (MCO) n'est pas chose aisée. En effet, si ...
Réf : 003-133
La question de l’errance doit pouvoir être saisie dans sa double dimen...
Réf : 006-113
Aborder en formation la question du rétablissement par le biais d’un pair-aidant ou médiateur de santé-pair, c’est accepter de considérer q...
Réf : 015-122
Cette formation est le fruit de la collaboration entre l’organisme de formation INFIPP et la société 11+ qui commercialise la borne MELO. L’o...
Réf : 025-113
Toute crise sanitaire, outre les décès qu’elle occasionne directement, impacte profondément les personnels dans leur vie privée et profession...
Réf : 006-116
Les ateliers socio-thérapeutiques sont une occasion formidable pour mett...
Réf : 003-142
Beaucoup de questionnements émergent à partir des pratiques de visio consultation, que ce soit sur les particularités des outils technologiques ...
Réf : 003-159
Les pratiques d’isolement et de contention entravent la liberté d’al...