Santé bucco-dentaire en psychiatrie

Etat de la fiche: 
fiche 2014
Texte résumé: 

 

CODE 008-105

 

 

Face à un problème récurrent en psychiatrie, la formation permet aux professionnels de connaître les déterminants de la santé orale des patients psychiatriques et les actions à réaliser pour l’améliorer.

 

 

 

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

 

Savoir identifier les manifestations cliniques des principales pathologies bucco-dentaires et leur spécificité en psychiatrie, s’inscrire dans des programmes d’EPP et d’éducation thérapeutique, et élaborer des programmes de soins adaptés.

 

 

ELEMENTS FORTS

Un rappel des pathologies bucco-dentaires et leurs implications sur la santé générale

La spécificité de la santé orale chez les patients psychiatriques et ses déterminants

La mise en place d’action d’éducation à la santé et d’éducation thérapeutique en santé orale chez les patients psychiatriques

Intégrer la prise en charge coordonnée des soins dentaires dans la prise en charge globale du patient

 

PERSONNES CONCERNEES

 

Infirmiers, odontologistes, aides-soignants, médecins somaticiens et psychiatres.

 

CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION

 

CONTENU

Connaître les manifestations cliniques des principales pathologies bucco-dentaires

  • La carie, l’abcès dentaire, la maladie parodontale, les lésions de la muqueuse buccale.
  • Comprendre la spécificité des pathologies bucco dentaires en psychiatrie.
  • La symbolique de la fonction buccale.
  • L’expression des pathologies bucco-dentaires dans

les psychoses et les névroses.

Identifier les effets secondaires des thérapeutiques

  • Les problèmes de sécrétion salivaire.
  • Les problèmes d’immunodéficience.
  • La dénutrition.
  • Les neuroleptiques.
  • Les antipsychotiques.

Comprendre

  • L’augmentation du seuil de la douleur.
  • Techniques cognitivo-comportementales.
  • Sédation médicamenteuses avant soin.
  • Sédation consciente : MEOPA.
  • Anesthésie générale.

Savoir construire et mettre en œuvre un programme de prévention

  • Les outils d’évaluation du chirurgien-dentiste : CAO, indice gingival.
  • Les outils d’évaluation des soignants : grille d’évaluation de l’état de la bouche.
  • La mise en œuvre d’une EPP : méthodologie.

S’inscrire dans une démarche d’éducation thérapeutique

  • L’élaboration d’un programme d’éducation.
  • Méthodologie de construction d’une séquence éducative.
  • L’évaluation des compétences acquises par le patient.
  • La spécificité de l’approche en psychiatrie.

Savoir élaborer et mettre en place un plan d’accompagnement à l’hygiène bucco-dentaire efficace

  • Collaboration avec les chirurgiens-dentistes.
  • Projet de soin individualisé en hygiène bucco-dentaire.
  • Techniques de soins spécifiques.
  • Matériel et méthodes.

La problématique de la douleur en psychiatrie et sa prise en charge dans les soins buccodentaires

Modes d’expression de la douleur, utilisation des échelles d’évaluation.

 

DUREE 2,00 jour(s)   

 

Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.

Année: 
2 017
Inter-Intra: 
Inter - Intra
fiche catalogue pdf: 
DPC: 
Eligible au DPC
Référence OGDPC: 
en cours
Nouveauté: 
0
Type de programme: 
mixte
Objectifs de la formation titre: 
Objectifs de la formation
Publics concernés titre: 
Publics concernés
Contenus titre: 
Contenu
Méthodes titre: 
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes texte: 

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

  • une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
  • une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.

Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).

Intervenants titre: 
Intervenant
Renseignements et inscriptions titre: 
Renseignements et inscriptions
Renseignements et inscriptions texte: 

catalogue@infipp.com

Lieu: 
Lyon ou sa proche banlieue
Section / Sous-Section: 
Exercice professionnel
Année: 
2017
ACT Nombre de jours: 
2
ACT Nombre d'heures: 
14
ACT_CCODESTRUCTURE: 
INFIPP
ACT_CCODEETAT: 
En cours
IDESACTIVE: 
Active
ACT_CCODELIEU: 
DGINF