CPFFP Consolidation et intégration des savoirs et des pratiques en soins pour l'exercice infirmier en psychiatrie

Etat de la fiche: 
fiche 2014
Texte résumé: 

 

CODE 001-108

 

 

Ce certificat a pour finalité de permettre à l’infirmier optant pour un exercice en soins psychiatriques d’être professionnellement opérant au quotidien en favorisant une prise de fonction optimale lorsqu’il intègre le champ de la psychiatrie.

 

 

 

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

 

 

ELEMENTS FORTS

Parcours certifiant en 6 modules :

Module 1 : La psychiatrie aujourd’hui, organisation, législation, et prises en charges réglementées.

Module 2 : La dimension juridique et éthique des soins en psychiatrie.

Module 3 : La relation au patient : de la parole qui soigne à l’entretien à visée thérapeutique.

Module 4 : La gestion des situations de crise, d’agressivité et de violence.

Module 5 : Les techniques de médiation.

Module 6 : L’approche comportementale et cognitive à travers le soin.

 

PERSONNES CONCERNEES

 

Infirmiers exerçant en secteur psychiatrique et santé mentale, en intra ou extra-hospitalier, ayant besoin de consolider leurs savoirs en psychiatrie.

Infirmiers souhaitant exercer en secteur psychiatrique.

 

CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION

 

Module 1 : La psychiatrie aujourd’hui, organisation, législation, et prises en charges réglementées
Se situer dans son contexte professionnel et dans sa pratique professionnelle en psychiatrie
Comprendre le soin en santé mentale
Situer et appréhender : ses rôle et missions dans l'approche multifocale du patient en soins.

Module 2 : La dimension juridique et éthique des soins en psychiatrie
Situer son exercice infirmier en psychiatrie dans le cadre juridique
En connaître la responsabilité juridique
Cerner les évolutions des droits des usagers dans le domaine de la psychiatrie.
Intégrer les droits des usagers dans sa pratique professionnelle
Connaître le cadre juridique des soins sans consentement

Module 3 : La relation au patient : de la parole qui soigne à l’entretien à visée thérapeutique
Inscrire la relation d’aide dans le contexte des soins infirmiers en psychiatrie
Développer des outils conceptuels et méthodologiques pour mener avec plus d’aisance et de justesse des relations d’aide et de soutien psychologique
Développer son expertise dans la technique des entretiens infirmiers en psychiatrie
Acquérir une méthodologie spécifique aux entretiens d’accueil et d’orientation
Acquérir une méthodologie spécifique aux entretiens à visée thérapeutique.

Module 4 : La gestion des situations de crise, d’agressivité et de violence
Connaître les modes d’expression et les manifestations d’agressivité et de violence et leurs formes pathologiques
Faire l’acquisition des références théoriques et cliniques de base
Comprendre les mécanismes de communication verbale ou non verbale inducteurs ou régulateurs de l’agressivité et de la violence, afin d’éviter « l’escalade de la violence » en situation d’interaction
Repérer ses propres réactions émotionnelles et attitudes face à l’agressivité et à la violence, pour mieux gérer son stress et les situations à risque
Développer, individuellement et en équipe, des attitudes préventives et régulatrices mieux adaptées aux situations rencontrées.

Module 5 : Les techniques de médiation
Apporter un ensemble cohérent de méthodes et de moyens pour pratiquer et analyser la pratique d’entretien et/ou d’activité à médiation dans une visée thérapeutique et/ou socio thérapeutique
Développer ses compétences acquises en formation en matière d’entretien et de relation d’aide.
Module 6 : L’approche comportementale et cognitive à travers le soin.
Appréhender les fondements théorico-pratiques de l’approche cognitive et comportementale Découvrir les principes, les modalités et les outils thérapeutiques qui structurent les Thérapies Cognitives et Comportementales (TCC).

 

DUREE 18,00 jour(s)   

 

Pour les dates et prix des prochaines séances : consulter « Rechercher une formation » sur notre site ou nous contacter.

Année: 
2 017
Inter-Intra: 
Inter - Intra
DPC: 
Eligible au DPC
Référence OGDPC: 
en cours
Nouveauté: 
0
Type de programme: 
mixte
Objectifs de la formation titre: 
Objectifs de la formation
Publics concernés titre: 
Publics concernés
Contenus titre: 
Contenu
Méthodes titre: 
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes texte: 

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

  • une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
  • une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.

Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).

Intervenants titre: 
Intervenant
Renseignements et inscriptions titre: 
Renseignements et inscriptions
Renseignements et inscriptions texte: 

catalogue@infipp.com

Lieu: 
Lyon ou sa proche banlieue
Section / Sous-Section: 
Année: 
2017
ACT Nombre de jours: 
18
ACT Nombre d'heures: 
126
ACT_CCODESTRUCTURE: 
INFIPP
ACT_CCODEETAT: 
En cours
IDESACTIVE: 
Active
ACT_CCODELIEU: 
DGINF