« Les médiations thérapeutiques – qu’est-ce que c’est ? Quand je le fais, c’est évident ! » - souvent nous avons ce retour de la part des professionnels en formation INFIPP.
Nous proposons donc une journée tous les 3 mois pour expérimenter deux ateliers à médiation : éprouver concrètement les effets, vérifier en quoi telle ou telle médiation peut être intéressante dans sa pratique, faciliter à mettre en place des projets, préciser ses besoins de formation pour développer ses compétences.
Format court : motivation à développer ses compétences
Ateliers pratiques : expérimenter deux médiations thérapeutiques et vérifier l’intérêt dans sa pratique professionnelle
Démarche concrète pour mettre en place des projets
Préciser ses besoins de formation : quelle formation pour aller plus loin ?
Tout profession...
Tout professionnel des secteurs sanitaire, médico-social et social
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Art-thérapeute...
Art-thérapeute, musicothérapeute, praticien de médiations corporelles
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1 jours
Dates et tarifs
du 07/11/2022 au 07/11/2022
280 €
du 13/03/2023 au 13/03/2023
285 €
du 03/04/2023 au 03/04/2023
285 €
du 12/09/2023 au 12/09/2023
285 €
du 06/11/2023 au 06/11/2023
285 €
Objectifs pédagogiques
Expérimenter deux ateliers pratiques avec analyse réflexive : quel intérêt dans ma pratique professionnelle ?
Identifier le sens des médiations thérapeutiques en santé mentale
Acquérir des appuis pour mettre en place des projets
Evaluer et définir ses besoins en termes de formation
Contenu de la formation
Chaque journée propose d’expérimenter 2 ateliers à médiation.
Voici les thèmes choisis pour 2022-2023 :
Le 31/01/22 – Le corps comme lieu d’expression et l’autoportrait
Atelier expérientiel 1 (Matin)
Les médiations thérapeutiques inspirées par les arts de la scène : mouvement dansé et jeu théâtral
Atelier expérientiel 2 (Après-midi)
Autour de l’autoportrait avec le monotype
Le 11/04/22 – Terre d’argile dans tous ses etats et Détente psychomusicale
Atelier expérientiel 1 (Matin)
Modelage d’argile
Atelier expérientiel 2 (Après-midi)
Détente musicale, massage sonore et musique intuitive
Le 07/11/22 – Education somatique et Collage
Atelier expérientiel 1 (Matin)
Education somatique
Atelier expérientiel 2 (Après-midi)
Collage
Le 13/03/23 – Le corps comme lieu d’expression et l’autoportrait
Atelier expérientiel 1 (Matin)
Les médiations thérapeutiques inspirées par les arts de la scène : mouvement dansé et jeu théâtral
Atelier expérientiel 2 (Après-midi)
Autour de l’autoportrait avec le monotype
Le 03/04/23 – Terre d’argile dans tous ses états et Détente / médiation musicale
Atelier expérientiel 1 (Matin)
Modelage d’argile
Atelier expérientiel 2 (Après-midi)
Comprendre et expérimenter l’intérêt et les apports de la musique dans une démarche d’amélioration du bien-être et de la communication dans la relation d’aide.
Le 12/09/23 – Les Marionnettes
Atelier expérientiel 1 (Matin)
Dispositifs marionnettiques « Flash »
Atelier expérientiel 2 (Après-midi)
Dispositifs marionnettiques « Corps animé / inanimé »
Le 06/11/23 – Education somatique et Collage
Atelier expérientiel 1 (Matin)
Education somatique
Atelier expérientiel 2 (Après-midi)
Collage
Méthodes pédagogiques
Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :
- Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche interactive et participative, elle engage les participant.e.s à co-construire avec l’intervenant.e la dynamique du processus pédagogique
- Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations cliniques, elle favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences. Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, etc).
Des ateliers pratiques : les participant-e-s expérimentent différents dispositifs à médiation et la dynamique de groupe. Une démarche expérientielle pour acquérir des techniques, développer des compétences relationnelles, ses propres possibilités d’expression et sa créativité, préciser les spécificités de chaque technique à médiation rencontrée (cf. approche pédagogique basée sur le néo-constructivisme).
Chaque atelier pratique est soumis à l’analyse réflexive.Les professionnel-le-s font des liens avec leur pratique pour élaborer un projet : chaque participant.e évoque avec l’intervenant.e et le groupe des situations concrètes pour argumenter le choix d’une technique à médiation spécifique selon le projet personnalisé ou le projet thérapeutique de la personne, etc.
Les ateliers pratiques font partie intégrante de l’évaluation en continu : par le formateur, par l’auto-évaluation et le feed-back par le groupe.
Pré-requis pour le participant
Aucun
Dispositifs d'évaluation
Un dispositif adaptable d’évaluation est mis en place en fonction des besoins et demandes spécifiques du client :
- Questionnaire en amont pour cerner les attentes et besoins du/de la stagiaire
- Evaluation des connaissances au début de la formation
- Evaluation des acquis en continu : quiz, questionnaires, étude de cas, mises en situation.
- Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d’un certificat de réalisation
- Questionnaire individuel de satisfaction
- Questionnaire « à froid » 3 mois après la formation