Nos formations - Secteur socio-educatif

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Médiations thérapeutiques : Analyse et échange de pratique

Réf : 019-136

Durée : 4 jour(s)

Cette formation propose à tout ...

Accompagner le changement pour qu'il soit mieux vécu dans l'institution

Réf : 024-109

Durée : 2 jour(s)

Les évolutions rapides auxquelles les secteurs médico-sociaux et sanitaires sont confrontés, précarisent les habitudes et les représentations ...

Développer la capacité d’autodétermination chez les personnes souffrant de maladie neurodégénérative

Réf : 015-110

Durée : 2 jour(s)

L'entrée en structure marque une perte importante d’autonomie pour la personne âgée. Elle a pour corollaire une dépendance vis-à-vis des aut...

Information/communication/vérité

Réf : 007-118

Durée : 2 jour(s)

Cette formation propose un travail de réflexion sur la question de l’information de la personne, sur la notion de vérité : quelles sont les o...

Le professionnel face au deuil

Réf : 010-109

Durée : 1 jour(s)

Autrefois reconnu, le deuil est aujourd'hui un des phénomènes sociaux les plus négligés. En effet, si la dimension sociale, plus " visible " du...

Animer un atelier cuisine thérapeutique

Réf : 008-108

Durée : 2 jour(s)

La cuisine est une activité riche en échanges et en apprentissages de la vie. La cuisine thérapeutique s’inscrit dans une action éducative qu...

Faire avec mes émotions et mes sentiments en ESAT

Réf : 016-117

Durée : 3 jour(s)

Les questions relatives à l’affectivité ou à la gestion des émotions interfèrent de manière récurrente dans l’accompagnement des travail...

Mineurs non-accompagnés

Réf : 014-119

Durée : 2 jour(s)

Les mineurs et jeunes majeurs étrangers non accompagnés, de par leur parcours, la complexité du statut, l’absence de famille, interrogent les ...

La reconnaissance au travail : attitude réflexive et constructive

Réf : 024-112

Durée : 3 jour(s)

La question de la reconnaissance est primordiale aussi bien pour les individus que pour les institutions ; elle est un élément fort de l’engage...

La communication non-verbale dans l’accompagnement de la personne avec handicap sévère

Réf : 016-115

Durée : 3 jour(s)

Cette formation permet aux professionnels de développer des compétences pour construire de manière créative la relation avec la personne en sit...

Ma vie en ESAT - Mes droits, mes obligations

Réf : 016-118

Durée : 2 jour(s)

L’ESAT permet aux personnes en situation de handicap qui ne peuvent travailler en milieu dit «ordinaire» d’exercer une activité professionne...

Approche Montessori : prise en charge des résidents atteints de troubles cognitifs

Réf : 015-120

Durée : 2 jour(s)

La méthode Montessori permet à la personne âgée atteinte de troubles cognitifs de retrouver de l’autonomie, de redevenir active, de garder le...

Déployer une culture et une dynamique de bientraitance

Réf : 007-121

Durée : 2 jour(s)

« La bientraitance, démarche volontariste, situe les intentions et les actes des professionnels dans un horizon d’amélioration continue de...

Boîte à outils de gestion de l'anxiété

Réf : 002-119

Durée : 3 jour(s)

Comment aider les patients à mieux gérer leur anxiété en cas de crise, aux urgences ?

Cette formation...

Introduction à la Santé Mentale - mobile learning

Réf : 028-008

Durée : 0.5 jour(s)

Les enjeux individuels et collectifs autour de la santé mentale n’ont jamais été aussi importants. Il est donc primordial de pouvoir permettre...

Jeu et Dys : proposer une médiation par le jeu

Réf : 014-123

Durée : 1 jour(s)

Le jeu peut être un bon outil pour le professionnel souhaitant accompagner des enfants présentant des troubles DYS mais il n'est pas toujours sim...

La médiation par le jeu dans le trouble TDA-H

Réf : 014-124

Durée : 1 jour(s)

Le jeu est le propre de l’enfant et il est parfois nécessaire de devoir l’adapter en fonction de ses besoins. Chez les enfants avec TDAH, cett...

Revenir sur sa pédagogie et l’approfondir - Formation de formateurs – Niveau 2

Réf : 022-112

Durée : 2 jour(s)

Le formateur est souvent très isolé, malgré les échanges riches qu’il peut avoir avec les apprenants. Un des risques de cette solitude est qu...

Parcours de vie : articulation entre sanitaire et medico social

Réf : 006-117

Durée : 4 jour(s)

La notion de parcours de vie, de rétablissement se développe, et le projet personnalisé (de soin, d’accompagnement) représente un levier pour...

Première approche de l'éducation thérapeutique du patient

Réf : 008-110

Durée : 3 jour(s)

Selon l’OMS, l’éducation thérapeutique du patient vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin p...