S'exprimer avec l'argile : animer un atelier

Etat de la fiche: 
fiche 2014
Texte résumé: 

 

CODE 019-108

 

 

L'argile est une matière vivante, sensorielle et sensuelle. Son modelage fait appel au sens du toucher et favorise l'expression de soi ou la rencontre à visée thérapeutique

 

 

 

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

 

Acquérir les compétences requises pour faciliter l'expression avec l'argile chez une personne en difficulté de créer.

Concevoir, mettre en place et animer un atelier d'expression en établissement sanitaire, médico-social et socio-éducatif.

 

 

ELEMENTS FORTS

Acquérir les compétences requises pour faciliter l'expression avec l'argile chez une personne en difficulté de créer. Concevoir, mettre en place et animer un atelier d'expression en établissement sanitaire, médico-social et socio-éducatif

Découvrir les techniques de base de la sculpture et du modelage

Explorer le jeu avec l'argile auprès d’une personne en difficulté

Animer un atelier d'expression avec l'argile en institution

 

PERSONNES CONCERNEES

 

Professionnels des secteurs sanitaire, éducatif et social

 

CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION

 

L'argile est une matière vivante, sensorielle et sensuelle. Son modelage fait appel au sens du toucher et favorise l'expression de soi ou la rencontre à visée thérapeutique. C'est pourquoi elle constitue un médiateur intéressant. Or, l'animation d'une activité « modelage d'argile » suppose l'appropriation de quelques techniques de base et l'approfondissement d'une réflexion sur les processus de création mis en œuvre dans le cadre d'un atelier.

 

 

CONTENU

Découvrir les techniques de base de la sculpture et du modelage

  • Les différentes qualités d'argile.
  • Les différentes techniques de mise en forme, en volume.
  • Le séchage.
  • Les finitions.
  • Les outils.

 

Explorer le jeu avec l'argile auprès d’une personne en difficulté

  • L'aspect phénoménologique de la mise en forme avec l'argile.
  • La sensorialité de l'argile.
  • Le volume dans l’espace.
  • Le monde imaginaire.

 

Animer un atelier d'expression avec l'argile en institution

  • Le processus de création : l’aire transitionnelle.
  • Le cadre d'un atelier d'expression à visée thérapeutique en institution.
  • La dynamique de groupe au sein de l’atelier.
  • L'art brut et la production des personnes en soin dans l'institution.
  • Exposition des productions : quel but ? Quelle éthique ?

 

DUREE 4,00 jour(s)   

 

Formation proposée uniquement en intra : nous contacter.

Année: 
2 017
Inter-Intra: 
Intra
fiche catalogue pdf: 
DPC: 
Eligible au DPC
Référence OGDPC: 
en cours
Nouveauté: 
0
Type de programme: 
mixte
Objectifs de la formation titre: 
Objectifs de la formation
Publics concernés titre: 
Publics concernés
Contenus titre: 
Contenu
Méthodes titre: 
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes texte: 

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

  • une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la problématique attachée à la thématique.
  • une analyse des pratiques professionnelles : elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences.

Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles, ...).

Intervenants titre: 
Intervenant
Renseignements et inscriptions titre: 
Renseignements et inscriptions
Renseignements et inscriptions texte: 

catalogue@infipp.com

Lieu: 
Lyon ou sa proche banlieue
Section / Sous-Section: 
Exercice professionnel
Année: 
2017
ACT Nombre de jours: 
4
ACT Nombre d'heures: 
28
ACT_CCODESTRUCTURE: 
INFIPP
ACT_CCODEETAT: 
En cours
IDESACTIVE: 
Active
ACT_CCODELIEU: 
DGINF