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2012
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PRENDRE EN CHARGE LA DOULEUR
Le traitement de la douleur a été pendant longtemps négligé dans la prise en charge de la personne et de sa maladie.
Depuis 1996, puis la loi du 4 mars 2002 et le rapport annexé à la loi relative à la santé publique du 9 août 2004, le soulagement de la douleur s'inscrit parmi les objectifs à atteindre et donne lieu actuellement au plan d'amélioration de la prise en charge de la douleur 2006-2012.
Pour les professionnels, cela nécessite une réflexion sur les mécanismes de la douleur, son expression, son évaluation et une actualisation régulière des connaissances sur les possibilités de prise en charge.
Notre engagement
Au terme de cette formation, vous serez capable d'élaborer des réponses adaptées à la douleur des personnes prises en charge, tant sur le plan relationnel que sur le plan thérapeutique en identifiant les manifestations de la douleur, en différenciant douleur et souffrance, en proposant une approche pluridisciplinaire.
Personnes concernées
Tous professionnels appelés à accompagner des personnes douloureuses.
Objectifs et itinéraire pédagogiques
Comprendre la douleur en tant que phénomène neuro-psycho-sociologique complexe
• Définitions diverses de la douleur et de la souffrance.
• La douleur normale, la douleur pathologique, la souffrance...
• La place de la douleur :
- Les aspects sociologiques : influences religieuses, culturelles et philosophiques.
- Les douleurs quotidiennes...
• La physiopathologie :
- Le gate-control.
- Les théories biochimiques.
- Les douleurs neurogènes.
- La douleur chronique et la douleur aiguë.
• Les comportements psychologiques et physiques :
- Les comportements liés aux structures de la personnalité.
- L'expression verbale et non verbale.
- Angoisse, souffrance et mécanismes de défense.
- Le langage et la plainte.
- Douleur et insomnie.
• La personne douloureuse et son environnement :
- L'attitude des témoins : famille, amis...
- Les interactions : médecins, soignants, patients douloureux, enjeux relationnels.
Evaluer la douleur
• Les types de douleur.
• Les échelles d'évaluation de la douleur.
• Le carnet de douleur.
• La mesure de satisfaction du patient.
Connaître les possibilités thérapeutiques actuelles
• La classification de l'OMS : les 3 paliers.
• Les chimiothérapies : analgésiques, anti-inflammatoires, opiacés, anti-épileptiques, antidépresseurs, les neurostimulants...
• Les physiothérapies : massages, électrothérapies et autres...
• Les techniques mentales : les techniques de relaxation et le biofeedback, l'écoute et la relation d'aide, les psychothérapies...
• Les centres antidouleurs, les consultations, les réseaux...
Prendre en compte la législation
• La circulaire du 11 février 1999.
• Les recommandations de l'HAS.
• Plan d'amélioration de la prise en charge de la douleur 2006-2012.
• Loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé.
Méthodes et moyens pédagogiques
Notre démarche pédagogique sollicitera les participants dans leur expérience pratique.
C'est à partir de celle-ci que seront introduits et développés les éléments théoriques et techniques.
Elle sera centrée sur le rythme d'apprentissage de chacun.
Pendant cette formation, les professionnels pourront exprimer, tester et réajuster leurs acquis.
Apports théoriques et techniques : exposés interactifs.
Etude de situations cliniques.
Travail sur les échelles d'évaluation de la douleur et les échelles de qualité de vie.
Elaboration d'un référentiel de pratiques adaptées et d'axes de progrès.
Dossier documentaire remis à chaque participant : références bibliographiques, fiches techniques, articles fondamentaux.
Formatrice
Odile COTELLE, médecin psychiatre, sophrologue.
| Session de 3 jours | |
| Dates : | 14, 15, 16 mai 2012 |
| Coût pédagogique : | 564 € |
| Lieu : | Lyon ou proche banlieue |
| DD1804 | |