et administrations - Formations Inter Etablissements - Formations Intra- Etablissements
2012
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DE NOUVELLES EXPRESSIONS CLINIQUES :
les pathologies de l'immédiateté
Aujourd'hui, les équipes soignantes se trouvent de plus en plus confrontées à des patients présentant des symptomatologies inhabituelles et déstabilisantes : éclatement spectaculaire, violence... où tout semble se passer dans un immédiat absolu, sans passé, sans avenir.
Tout se situe dans l'ici et maintenant, crises répétitives où la circularité semble immuable, passages à l'acte très peu psychisés, perte de repères symboliques...
Crises le plus souvent vite résorbées, d'où la difficulté pour les équipes soignantes d'installer un processus thérapeutique efficace.
Notre engagement
A l'issue de cette formation, les participants seront en mesure d'envisager des réponses thérapeutiques possibles pour des patients présentant des symptomatologies inhabituelles, déstabilisantes.
Personnes concernées
Tous professionnels soignants.
Objectifs et itinéraire pédagogiques
Etudier les différentes explosions symptomatiques et leurs causes chez ces patients
• Approche anthropologique :
- Le contexte socio-économique : effondrement des repères symboliques, évolution économique "type centrifugeuse", exclusion et difficulté de réinsertion.
- Nouveau concept de bande : type tribal, peu humanisé...
- La notion de sacrifice : ordalie.
• Approche psychodynamique.
Comprendre le processus relationnel mis en place par ces patients
• Fonctionnement binaire.
• Les passages à l'acte et l'hospitalisation comme lien possible (apparition, vérification, fuite...).
• L'identification projective et les quiproquos relationnels.
Clarifier la position soignante et les stratégies thérapeutiques possibles pour les personnes souffrant de ces pathologies
• Les thérapeutiques possibles et la limite du soin :
- La prise en compte des symptômes.
- L'indispensable immuabilité du cadre institutionnel et thérapeutique (l'importance des limites).
- La gestion du temps et de l'espace : intérêt des hospitalisations courtes dans un cadre très contenant.
- Evaluation de l'investissement soignant.
- Positionnement individuel et d'équipe.
Différenciation des prises en charge de ces pathologies par rapport à celles des patients souffrant de psychose ou de névrose
• Dans les prises en charge classiques : les pièges à éviter.
Méthodes et moyens pédagogiques
La présentation de cas cliniques et le questionnement sur la pratique prennent une place prépondérante.
Ils permettent l'appropriation des apports conceptuels et théoriques et favorisent le transfert des acquis de formation.
Une documentation pédagogique est remise à chaque participant.
Formateur et intervenant
Gilles BURLOUX, médecin psychiatre.
| Session de 3 jours | |
| Dates : | 6, 7, 8 juin 2012 |
| Coût pédagogique : | 564 € |
| Lieu : | Lyon ou proche banlieue |
| L055 | |