Les formations

• Se perfectionner à la fonction de Cadre Supérieur de Santé de secteur ou de pôle
• Conduire les entretiens de recrutement, de management, d'évaluation et de formation
• Prendre en compte ses émotions et le stress professionnel dans son mode de management
• Manager dans un mode délégatif
• La philosophie du travail au service du management
• Evaluation interne et externe dans les secteurs médico-social et socio-éducatif
• Développer, adapter, construire des compétences : la FTLV en action
• Concevoir et mettre en oeuvre une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences

CONCEVOIR ET METTRE EN OEUVRE UNE GESTION PREVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPETENCES

Le milieu de la Santé est confronté aujourd'hui à une évolution organisationnelle sans précédent ainsi qu'à un changement profond de l'approche de ses métiers.

Dans ce contexte, il devient nécessaire de mettre en place des outils permettant d'accompagner de manière permanente l'adaptation des Ressources Humaines.
La gestion prévisionnelle des métiers et des compétences a pour but d'anticiper l'impact des changements sur la performance des établissements et la qualité du service, et de réduire les écarts entre le niveau de compétences des ressources humaines et les besoins de l'organisation.

Notre engagement
Vous serez en mesure de vous approprier une démarche et des outils pour la mise en place d'une démarche de Gestion Prévisionnelle des Métiers et des Compétences.

Personnes concernées
Les pilotes des projets de GPMC et les cadres qui mettent en oeuvre ces projets.

Objectifs et itinéraire pédagogiques
Comprendre les enjeux et les effets d'une politique de gestion prévisionnelle des métiers et des compétences
• Les enjeux de la GPMC : le contexte socio-économique, les mutations de l'activité professionnelle et des organisations du travail, le défi démographique.
• GPMC : articulation de la fonction Ressources Humaines et la fonction Formation.
• GPMC et projet d'établissement.

Acquérir la méthodologie et les outils de la GPMC : Une démarche projet
• La démarche de GPMC : une démarche projet
  - Les conditions de la mise en oeuvre.
  - Les préalables à la démarche.
  - Les étapes clefs : de l'anticipation à la mise en oeuvre.
  - La communication autour de la démarche.
  - L'Elaboration des référentiels.
  - L'évaluation de la démarche GPMC.
  - Les outils clefs : famille professionnelle, métiers, indicateurs de performance.

Appréhender le rôle de l'encadrement
• Positionnement et rôle du cadre.
• L'évolution d'une logique de poste vers une logique de compétence.
• La mise en oeuvre de la démarche formation dans le cadre de la FTLV.

Méthodes et moyens pédagogiques
La méthode pédagogique se veut avant tout interactive et prend en compte les connaissances et les expériences des participants.
Celle-ci sera complétée par des apports théoriques, méthodologiques et l'étude d'un cas concret de GPMC en établissement.

Formatrice
Bernadette MIRANDA, formatrice consultante dans les domaines de l'organisation et des ressources humaines.