2009

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LA VISITE A DOMICILE

 

Maintenir un lien entre l’usager et l’institution, évaluer une situation psychosociale et son évolution, éviter l’hospitalisation, étayer la relation du sujet à la relation du sujet à l’autre, soutenir une famille, sont quelques uns des buts de la visite à domicile. Ce vecteur relationnel confronte souvent les acteurs du soin ou de l’accompagnement social à un système familial perturbé, voire en crise. La complexité des situations rend ce type d'intervention délicat et nécessite un cadre de référence professionnel clair, précis et bien intégré.

 

NOTRE ENGAGEMENT

Vous serez en mesure de mobiliser et d’utiliser les ressources de la famille et/ou de l'environnement social de l’usager afin d’enclencher un processus thérapeutique.

Par le repérage du réseau de soutien possible – existant ou à créer- vous pourrez articuler les pratiques des différents intervenants (personnes ou institutions).


PERSONNES CONCERNEES
Infirmiers, travaillant en santé mentale, travailleurs sociaux, travailleuses familiales...


OBJECTIFS ET ITINERAIRE PEDAGOGIQUES

Connaître les bases du système familial

• Bases conceptuelles de la systémie.

• La famille comme « modèle ».

• Les cycles de vie familiaux.

• La fonction du symptôme.

• Le concept de crise.

• La demande.

 

Savoir intervenir

• Le contexte de l’intervention.

• Comment se faire accepter par le groupe familial ?

• Comment ne pas se faire phagocyter ?

• Comment mener l'entretien ?

• Comment utiliser les ressources de la famille ?

 

Organiser la prise en charge

• Les objectifs définis en fonction de la problématique du sujet.

• Les différents modèles d'intervention, intérêts et limites.

• Evaluer l’acte et réajuster l’intervention si nécessaire.

• Repérer les résistances du patient et/ou de sa famille.

• Comment analyser la dynamique soignant-soigné instaurée ?

 

Intégrer la notion de territoire

• Territoire institutionnel, territoire familial.

• Fonctions du territoire pour la famille.

• Les distances psychosociales fondamentales.

• Le visiteur et son institution en V.A.D. (visite à domicile).


METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES

A partir de l'expérience professionnelle des participants : travail de réflexion en groupe et analyse de situations vécues.

Les exposés théoriques précisent le cadre professionnel de la visite à domicile.


FORMATEURS

Jean-Claude PIERRARD thérapeute familial.

Serge FRAY, cadre supérieur de santé.



Session de 4 jours
 
Dates : 26, 27, 28, 29 mai 2009
Coût pédagogique : 681 €
Lieu : Lyon ou proche banlieue
 
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