2009
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TRAVAILLER LA NUIT : ENTRE MYTHES ET REALITES
La nuit, les institutions d’accueil ou de soins doivent pouvoir assurer sécurité, apaisement, confiance, repos et sommeil. Le professionnel exerçant entre le coucher et le lever du jour s’attache alors à développer des compétences spécifiques : une capacité relationnelle, une écoute et une aide psychologique adaptées aux demandes et angoisses parfois amplifiées sous le signe d’hypnos. Le travailleur de nuit, conscient de sa singularité, oeuvre aussi à la continuité des prises en charge réparties sur l’ensemble du nycthémère.
NOTRE ENGAGEMENT
Au terme de cette formation, vous serez en mesure d’adapter vos interventions au contexte nocturne en vous inscrivant dans le cadre d’un travail d’équipe nycthéméral, harmonieux.
PERSONNES CONCERNEES
Tous professionnels exerçant de nuit.
OBJECTIFS ET ITINERAIRE PEDAGOGIQUES
Connaître la chronobiologie du sommeil et sa répercussion sur l'hygiène de vie
• Les 4 stades du sommeil lent, leurs fonctions.
• La phase de sommeil paradoxal et sa fonction.
• Les perturbations des rythmes du sommeil, leurs manifestations : quel décodage ?
• Altération de la qualité du sommeil : psychotropes, émotions, stress, nuisances environnementales.
Comprendre les besoins de l’usager, la nuit
• Analyse de ses besoins face à :
- L'angoisse et la mort.
- La solitude.
- La souffrance physique et morale.
- La crise : agitation, agressivité, tentative de suicide.
- Notions essentielles sur la grille de sommeil et la différenciation individuelle du besoin de sommeil.
Développer et analyser les spécificités du travail de nuit
• La symbolique de la nuit.
• Ses choix et/ou ses impératifs à travailler la nuit.
• Hygiène de vie.
• Etre en sécurité, être sécurisant.
• Les moyens humains et matériels.
• L'observation.
• Les connaissances.
• L'organisation du travail et des stratégies en lien avec les équipes de jour.
Réfléchir à l‘intégration du travail de nuit dans le travail de l'équipe et les projets de prise en charge
• Le dossier de consignation des actes.
• Articulation du travail de jour et de nuit.
• Les activités à médiation ou thérapeutiques du soir.
METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES
La formation propose, en s’appuyant sur les données théoriques, une analyse des caractéristiques du travail de nuit, à partir des vécus individuels des usagers, comme de celui des professionnels.
Des apports sur la chronobiologie du sommeil, le vécu des personnes – réparti entre charge fantasmatique et angoisse – ainsi que sur la symbolique de la nuit viennent enrichir la réflexion du groupe.
FORMATEUR
Didier CASE, cadre supérieur de santé, formateur conseil INFIPP.
Un cadre de santé.
| Session de 5 jours | |
| Dates : | 09, 10, 11, 12, 13 mars 2009 |
| Coût pédagogique : | 872 € |
| Lieu : | Lyon ou proche banlieue |
| DD1001 | |