2009

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FONCTIONS ET ROLES DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL EN PSYCHIATRIE

 

L'assistant de service social joue un rôle spécifique au sein du dispositif du secteur psychiatrique. Par son action, il contribue à la prévention, à l'élaboration et à la conduite du projet thérapeutique, à la réadaptation, à l'insertion - ou réinsertion - des patients dans une dynamique de travail en réseau. Les réformes hospitalières, notamment le plan « Hôpital 2007/2012 », annoncent à nouveau de profonds bouleversements qui auront des répercussions sur les pratiques quotidiennes au sein des établissements. Elles réaffirment la nécessité d'un travail d'articulation et de coordination entre les professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social.

 

NOTRE ENGAGEMENT
Au terme de la formation, vous aurez précisé le contexte de travail spécifique de l'assistant de service social en psychiatrie et serez à même de proposer des interventions de qualité auprès des patients et de leur famille en les articulant de façon cohérente avec celles mises en oeuvre par vos collègues de l'équipe pluriprofessionnelle.


PERSONNES CONCERNEES
Assistants de service social exerçant en secteur psychiatrique.


OBJECTIFS ET ITINERAIRE PEDAGOGIQUES
Resituer les origines et l'évolution du service social en psychiatrie en lien avec l'évolution des demandes et attentes des usagers
•L'origine du service social.
•L'évolution des demandes des usagers et la prise en compte de la souffrance psychique générée par la précarité sociale et l'exclusion.
•L'articulation et la coordination entre psychiatrie et travail social.
•L'évolution du soin en psychiatrie et l'insertion des malades mentaux.
•L'évolution des missions, des fonctions et des compétences attendues par les professionnels du service social en psychiatrie.
•Les prises en charge individualisées et le travail de coopération.


Repréciser le cadre législatif du service social en psychiatrie et mesurer l'impact des évolutions récentes en matière de politique hospitalière, de santé mentale, d'action sociale, de droit des usagers et des personnes handicapées
•Organisation hospitalière et nouvelle gouvernance.
•Plan psychiatrie et santé mentale.
•Rénovation de l'action sociale et médico-sociale.

•Droit des usagers de la santé et des établissements et services sociaux et médico-sociaux.
•Droits des personnes handicapées.
•Décrets de 1993 et 2007 concernant les assistants socio-éducatifs de la F.P.H.


Analyser les problèmes éthiques, déontologiques et de responsabilité rencontrés dans la pratique, les rapports d'activité
•Rappel de la loi de 1990 relative aux modalités d'hospitalisation pour les malades mentaux.
•L'hospitalisation sous contrainte HDT : quelle place pour les assistants sociaux ?
•Mise en place du dossier social et place de ce dossier dans le dossier patient.
•Les rapports sociaux.
•Les signalements.
•Le secret professionnel et la discrétion professionnelle.
•Questions posées par l'informatisation des dossiers.
•Le suivi des patients après l'hospitalisation.


METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES
Le formateur partage son expertise au travers d'une pédagogie interactive alternant présentations d'expériences de terrain, apports théoriques et techniques avec des temps d'échanges et de débats en groupe.


RESPONSABLE PEDAGOGIQUE ET FORMATEUR
Jacques HOUVER, cadre socio-éducatif, Président du groupe d'études et de recherches sur le service social en psychiatrie, membre de la Mission Nationale d'Appui en santé mentale.



Session de 4 jours
 
Dates : 29, 30 septembre,
01, 02 octobre 2009
Coût pédagogique : 681 €
Lieu : Lyon ou proche banlieue
 
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