Les formations

• Préparation au concours d'entrée aux instituts de formation des cadres de santé
• Préparation au concours de directeur de soins
• Préparation à l'entrée aux instituts de formation en soins infirmiers
• Préparation a l'entrée aux écoles d'aides-soignants (voies interne et externe) et d'auxiliaires de puériculture
• Préparation au concours interne/externe d'adjoint des cadres hospitaliers branche administration générale
• Préparation au concours d'attaché d'administration hospitalière
• Préparation au concours de secrétaire médicale
• Préparation au concours d'adjoint administratif hospitalier

PREPARATION AU CONCOURS DE DIRECTEUR DE SOINS

NOTRE ENGAGEMENT
Vous préparer aux épreuves écrites
En vous permettant d'acquérir et d'approfondir les techniques de dissertation et de note de synthèse.

Vous préparer aux épreuves orales
En vous amenant à clarifier vos motivations professionnelles et à approfondir vos connaissances en droit hospitalier, protection sociale, management, gestion hospitalière et santé publique.

Vous accompagner dans la constitution de votre dossier professionnel

En vous proposant d'acquérir une méthodologie pour la constitution du dossier professionnel et pour l'élaboration de votre projet professionnel.

PERSONNES CONCERNEES
Se référer à l'arrêté du 30 avril 2002 fixant les modalités des concours externe et interne pour l'accès au corps de directeur de soins de la fonction publique hospitalière.

OBJECTIFS ET ITINERAIRE PEDAGOGIQUES

EPREUVES ECRITES
Acquérir et approfondir la méthodologie de la note de synthèse
•Les caractéristiques de l'épreuve.
•Le sujet de l'épreuve.
•Le dossier.
•Le plan.
•La rédaction.
•Le cas échéant, la prise de position du candidat, la recherche des idées, l'argumentation.

Acquérir et approfondir la méthodologie de la dissertation
•Mise en problématique.
•Le raisonnement dialectique.
•Techniques d'argumentation écrite.

DOSSIER PROFESSIONNEL
Acquérir la méthodologie pour la constitution du dossier et accompagner son élaboration
•Curriculum vitæ.
•Méthodologie des fiches synthèses pour présenter les titres, travaux et services rendus à titre professionnel.
•Elaboration et évaluation du dossier au cours de la préparation.

EPREUVES ORALES

1RE EPREUVE ORALE
Approfondir les techniques de l'expression orale
•Clarté et logique.
•Argumentation.
•Improvisation.

Clarifier ses motivations, ses intentions et son projet professionnel

2E EPREUVE ORALE
Acquérir des techniques de préparation et de présentation de l'épreuve orale
•Problème et plan pour traiter la question.
•Technique de l'exposé oral.

Approfondir ses connaissances professionnelles
• Professions de la filière infirmière, de rééducation et médico-technique :
  - La réglementation et l'exercice, les organismes et offices représentatifs,

 la responsabilité professionnelle.
  - La direction d'institut de formation préparant aux professions paramédicales ou d'IFCS.
  - Les fonctions de conseiller technique et de conseiller pédagogique.
  - L'insertion des services de soins et des instituts de formation dans les structures sanitaires.

  - Les professions des filières infirmière, de rééducation et médico-technique et l'évolution des missions du service public hospitalier.
  - La réglementation concernant le programme des études des formations initiales des différentes filières.
  - Les professions des filières en Europe.

• Droit hospitalier et protection sociale :
  - Les grandes tendances de la protection sociale en France et en Europe.
  - Evolution historique et caractéristiques de l'organisation hospitalière en France.
  - Le service public hospitalier.
  - La planification sanitaire, la coopération inter hospitalière, les réseaux.
  - L'accréditation des établissements de santé.
  - Les structures administratives de l'établissement public de santé.
  - Le statut de l'usager en milieu sanitaire et social.
  - La responsabilité des établissements publics de santé et de leurs agents.

• Management et gestion hospitalière :
  - Les fonctions d'encadrement en milieu hospitalier public.
  - La logique de projet, la contractualisation.
  - La gestion de projet.
  - Le projet pédagogique, techniques pédagogiques.
  - Les ressources humaines.
  - Les ressources économiques et financières.

• Soins et santé publique :
  - Les notions essentielles d'épidémiologie et de démographie.
  - Les facteurs influençant l'évolution des dépenses de santé.
  - Santé et prévention, hygiène, environnement, infections nosocomiales.
  - Vigilance et sécurité sanitaire.
  - La recherche en soins.

METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES
1re session :
Apports méthodologiques et techniques des épreuves écrites et du dossier professionnel.
Exercices collectifs.
Exposés théoriques sur les différents contenus.

2e et 3e sessions :
Approfondissements méthodologiques et techniques.
Evaluation et accompagnement individualisé pour la note de synthèse, la dissertation et l'élaboration du projet professionnel.
Exposés théoriques sur les différents contenus.

4e et 5e sessions :
Approfondissements méthodologiques et techniques.
Exposés théoriques sur les différents contenus.
Mises en situation de concours : note de synthèse et dissertation en temps limité, entretiens individuels devant jury pour les deux épreuves orales (la prestation est enregistrée au caméscope), évaluation et notation de chaque prestation écrite et orale.

RESPONSABLE PEDAGOGIQUE ET FORMATEURS
Elizabeth JOLIVET, directrice INFIPP.
Michel BOYER, maître de conférence.
Brigitte CLEMENT, juriste spécialiste en droit public et législation hospitalière.
Dominique TESTARD, directeur d'établissement public de santé.
Gilbert-Richard MBALA, psychosociologue, formateur conseil INFIPP.